PEMBERDAYAAN KELOMPOK TANI

Dasar Pendirian Kelompok Tani :

•         Menurut: Satuan Pengendalian Bimas-Jakarta 1980 (Capita selecta) Kelompok Tani adalah: Kumpulan orang-orang tani (dewasa , wanita, pemuda) yang terikat secara informal dalam suatu wilayah kelompok atas dasar keserasin dan kebutuhan bersama serta berada di lingkungan pengaruh dan pimpinan seorang kontak tani.

•         UU  No.          16 tahun 2006 tentang sistem Penyuluhan Pertanian Perikanan dan Kehutanan:  Kelembagaan Petani, Pekebun Peternak nelayan pembudidaya ikan, pengolah ikan dan masyarakat di dalam dan di sekitar kawasan hutan adalah lembaga yang ditumbuh kembangkan dari, oleh dan untuk pelaku utama (Petani).

•         Peraturan Menteri pertanian No. 273/Kpts/OT.160/4-2007 tanggal 13 April 2007, Tentang Pedoman Pembinaan Kelembagaan Tani.Kelembagaan tani adalah kumpulan petani/ peternak/ pekebun yang dibentuk atas dasar kesamaan kepentingan, kesamaan kondisi lingkungan (sosial, ekonomi, sumber daya) dan Keakraban untuk meningkatkan dan mengembangkan usaha kelompok.

Pengelolaan dan manajemen kelompok tani yang ideal :

1. Proses perencanaan  (penumbuhan)

a. Dasar penumbuhan

Ò  Adanya kepentingan bersama

Ò  Berada dalam satu wilayah (domisili/ hamparan)

Ò  Punya prinsip dasar dari, oleh dan untuk petani

Ò  Adanya anggota berkisar 20 s.d 25 orang disesuaikan dengan kondisi lingkungan masyarakat dan usaha tani

Ò  Adanya rasa memiliki dan menikmati manfaat sebesar-besarnya dari apa yang ada dalam kelompok tani

b. Prinsip-prinsip penumbuhan kelompok tani

• Kebebasan, Keterbukaan, Partisipatif, Keswadayaan, Kesetaraan dan Kemitraan

c. Proses penumbuhan kelompok tani

• Pengumpulan data dan informasi
• Advokasi (saran dan pendapat) kepada para petani khususnya tokoh-tokoh petani setempat

2. Proses Pelaksanaan

    (peningkatan Kemampuan   kelompok Tani)

Proses peningkatan kelompok tani dimaksud agar kelompok tani dapat berfungsi

a. Kelas belajar

• Kelompok tani diarahkan agar mempunyai kemampuan
• Menggali dan merumuskan keperluan belajar
• Merencanakan dan mempersiapkan keperluan
• Mejalin kerjasama dengan sumber-sumber informasi
• Menciptakan iklim/ lingkungan belajar yang sesuai
• Berperan aktif dalam proses belajar mengajar
• Mengemukakan dan memahami keinginan dan memecahkan masalah
• Dapat merumuskan kesepakatan bersama, baik dalam memecahkan berbagai masalah maupun untuk melakukan beberapa kegiatan kelompok tani 

Foto : Kelompok Tani Katapiang Sakti Nagari Sungai Landia, Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam

b. Wahana kerjasama

—  Menciptakan suasana saling kenal, saling percaya mempercayai dan selalu berkeinginan untuk bekerjasama

—  Menciptakan suasana keterbukaan dalam menyatakan pendapat dan pandangan diantara anggota untuk mencapai tujuan

—  Mengatur dan melaksanakan pem-bagian tugas kerja sesuai dengan kesepakatan

—  Mengembangkan disiplin dan rasa tanggung jawab

—  Merencanakan dan melaksanakan musyawarah agar tercapai kesepakatan  yang bermanfaat bagi anggota

—  Mentaati dan melaksanakan perjanjian dan kesepakatan

—  Menjalin kerjasama/ kemitraan usaha

—  Mengadakan pemupukan modal untuk keperluan pengembangan usaha 

Dok. Ichsan Kurniawan (Kelompok Sepakat Jorong Kampuang Ateh

c. Unit produksi

·         Dapat mengambil keputusan dalam menentukan pengembangan, bidang teknologi, sosial, permodalan sarana produksi dan SDA

·         Menyusun rencana dan pelaksanaan kegiatan

·         Memfasilitasi penerapan teknologi (bahan, Alat dan cara)

·         Menjalin kerjasama / kemitraan

·         Mentaati dan melaksanakan kesepakatan/ perjanjian

3. Proses Evaluasi

Dapat mengevaluasi berupa:

•         Realisasi dari perencanaan dan kegiatan bersama

•         Rencana dan realisasi kebutuhan

Rencana yang akan dilaksanakan ke depan